說課是近年來教育界在強化教師教學基本功訓練活動中形成的一種新型的教學研究模式。是指教師在有限時間(一節課的1／4—1／3)內將一節課的教學設計思想，教學過程及教學內容用簡要準確的語言表達出來，呈現給聽眾，它不失為一種考查教師教學基本功的有效方式，具有很強的操作性和實用價值。 本豆單收藏了較全的小學四年級數學說課稿，是教師進行說課不可多得的參考資料。